第63章 权威（第一更，求月票！）
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“杀！”
如一声闷雷般的喝吼在校场上回荡着，甚至传出了校场。
“那里是怎么回事？”
坐在马车的唐浩然，在经过校场附近时，听着那喊杀声，虽只是一声“杀”，其间就像是贮藏着不知多少力量似的，只让人心魂一颤。
再朝校场上看去，便看到校场上警员以及学警都围成了一堆，而不是像过去一般在训练，原本今天来“慕华馆”是了其它事的唐浩然，顿时好奇起来，因为兼着警察部“部长”的关系，每隔三四天，他都会来营中，一来是询问训练情况，二来则是通过向警察员的“问寒问暖”，加深他们对自己的印象。
当然，最为重要的借机告诉他们，这警察部是谁的警察部，他们是给谁卖命，现在同这些警察谈论什么民族、国家，几乎等于空谈，国家观和民族观的养成，需要教育，而这种教育可以潜移默化的影响。比如通过歌曲、戏曲以及诸如报纸、杂志之类的刊物，毕竟他们都识字，而还没有多少娱乐活动，看报纸无疑是这个时代最“高大上”的娱乐了，警察部办的有《盾牌》，至于统监府亦办有《中华日报》，当然更为重要恐怕还是往各地“承恩祠”祭祀前明先烈，那种氛围同样会影响到他们，总之，未来有时间通过潜移默化的影响去改变他们。
往日里，这挂着“警察学校”的校场上，全是一副龙腾虎跃的热闹状，今个是怎么了？大家伙都围在那干什么？
虽隔数米，但隐约的。唐浩然还是能听到一阵阵爆裂似的喊“杀”声，那声音只让所有人的心气一荡，更让他的心头一颤。
“好家伙，这喊杀声喊的，可真带劲啊！”
“长官。听这声音应该是马士武表现刺枪术，大家于一旁观摩！”
跟在一旁的吴鼎元连忙答道，于此之所以称其为长官，却是因往日的交待，于警中只需把他视为警察部部长就行了。
“你说的是那个在迎恩门以一敌十的马大胆吧！”
之所以其被称之为大胆，就是其用一个班敢冲上百人的敌阵。对于他刺刀上的功夫，唐浩然自然不陌生，在大沽的时候，就见过他如何用一柄木枪击败三人的，听大人这么一说。
吴鼎元连忙主动提议道。
“长官，应该有阵子没见人表演刺枪术了吧，长官编的刺枪术，可谓是刚烈至极，而那马大胆也是练足了功夫，堪称警察部刺枪无敌，不知长官有没有兴趣看一下！”
下属的马屁，只是让唐浩然微微一笑。
拼刺刀！
尽管仿着后世的习惯，唐浩然引入了“五大技能”，强调“敢于刺刀见红”。可在另一方面，他又岂不知刺刀不是万能的，其击败不了机枪，更击败不了大炮、坦克，但是刺刀对勇气的磨砺却是不可忽视的，而对于这个时代的满清军队而言。其欠缺的恰恰就是勇气与意志，
若非如此。四年后所谓的满清精兵、帝国擎柱，又岂会被日军用一个个刺刀冲锋便轻易击垮。苦练拼刺，不是为了用刺刀击败敌人，而是为了让士兵用敢于刺刀见红的勇气去战斗，这会听到军中刺刀第一人在“表演”，唐浩然虽说有兴趣，可今天还有其它的事情。
“下次吧，……”
摇摇头，唐浩然并没有朝校场那边走去，而是示意马车继续往前走，不过临了时，还是交待了一声说道。
“这刺枪术，不单这里要练，中华学校那边也要练，还有将来要办的军官学校！”
军官学校，到现在也就是只有一个影子——委托驻法德奥公使从德国聘请的军事教官尚还在途中，至于商德全、吴鼎元等人，他们在德国留学期间，只是于克虏伯公司学习炮术，至于现代军事理论……也就是于武备学堂所学的早已落后的军事理论以及陆军战术。
正因深知自家真实情况，唐浩然才没有因为掌握“五千精兵”而得意起来，甚至在他看来，因为没有合格的军官，这五千精兵作警察，反倒比作为军队更为合格，亦正因如此，他才会对德国方面派来的教官加以期待，虽说只有几人，可他们总能让帮助自己建立一个现代的军官体系，进而建立一支现代陆军。
“也要练！”
提及军校时，唐浩然的视线投向“慕华馆”周围的这片土地，这片被警察部征用的土地，是政变后那位大院君没收的“敌产”——三万六千余亩田地，被自己“借用”用为警察部的训练用地，非但警营设于此，靶场以其机器局，亦设于此处，对于朝鲜而言，这亦是一种威慑。
威慑，现在自己于朝鲜的统监可不就是靠着这两字，靠着随时可以废立国君的“威慑”，如果没有军事力量作为支撑，又岂能谈得上“威慑”。
早晚有一天，非得把朝鲜纳为行省不可！
想到朝鲜的诸多问题，唐浩然在心底默默言语着，此时马车继续往靶场的方向行驶着，靶场位于山下，在接近靶场的时候，枪声已经隐约可闻，听着那枪声，唐浩然唇角微微一扬，打到了朝鲜起，就开始说这个“五大技能”，若是今天的试验顺利，这五大技能方才能备全了。
靶场上，看着拿起步枪的大人，郑廷襄却变得有些紧张起来，这支李氏步枪的改进其实极为简单，只是加装了一个桥夹插槽，甚至就连同步枪亦是用旧枪改造而成。
只是拿过步枪，看着枪身上的英文，唐浩然便心知这枪是用旧枪改制而成，拿起桥夹接连装了两夹子弹后，依然还是满意的点了点头。
“没错，就是这种桥夹。装弹相比于过去快了许多，”
至少不用一发发的压子弹，试图几夹子弹后，虽依还是有些不尽人意，但在唐浩然看来。这却是一个好的开始。
“雨村，我觉得，你可以考虑一下，能不能把枪机还有机匣适当的简化一下，当然是在保留其主要结构和性能的基础上，”
口中提着建议的时候。唐浩然则又用手在枪上比划着自己的一些想法，与其说是想法，倒不是如说是借鉴后世no.4步枪对枪机的简化等方面提出了一些自己的想法。
“还有，至于这个的表尺，可以移至枪尾。采用立“框”式表尺……”
借鉴后世的no.4步枪以及法国的mas36步枪提出建议的时候，唐浩然甚至又在纸上画出了一个简图，以便让郑廷襄明白自己的想法，面对大人的吩咐，郑廷襄面上全是赞同之色，若说过去还有些怀疑，自从按照大人的想法，试制了几个小玩意之后。他便再不会怀疑大人在军械方面的天赋。
“大人，如果这样的话，估计需要很长一段时间。”
所谓的简化几乎不亚于重新设计，对机械的了解使得郑廷襄深知这恐怕需要耗费数月，甚至一两年的时间。
“没事，现在咱们不急！”
虽说心急于新式武器的推出，可在另一方面，确实也不急。毕竟在历史上日军拿的是单发村田步枪上的前线，现在于警察部的仓库里。还存着近两万支夏赛波步枪，充足的库存以及敌军的现实。使得唐浩然自然没多少换装的压力。
“大人，这是……手榴弹？”
瞧着箱中的手榴弹，商德全整个人顿时一愣，将投弹列入“五大技能”的是大人，不过除了训练时投的铸铁木柄的“教练弹”，整个警察部谁都没见过手榴弹，而今天见到了真正的手榴弹。
“没错，就是手榴弹！”
接过商德全的话，唐浩然有些兴奋从箱中取出一枚手榴弹，木柄、铁头，用后世的话来说典型的德式长柄手榴弹，但与德式长柄手榴弹却有所区别，其铸铁弹壳上带有预铸刻槽，整体观如菠萝一般。
“大人，这手榴弹早已经完成试验，不过初时因为用火药的关系，威力有限，只能产生六七片、至多只能十余片破片，最少时甚至只有两三片，所以才通过预铸刻槽的方式，以增加破片量，即便是用火药亦可产生二三十片，威力全不比小炮小！”
在郑廷襄于一旁说道着火药的威力区别时，唐浩然已经拧开手榴弹的马口铁后盖，捅破防潮纸，抠出拉火环，拉着白棉绳的拉火环就那般悬于柄下，手握着弹柄，见大人兴致勃勃的要试，商德全连忙于一旁说道。
“长官，标下瞧着这手榴弹有些眼热，过去只说这投弹是五大技能，今个终于能尝个鲜了？”
商德全之所以会这么说，并非是眼热或者好奇，在他看来，这手榴弹毕竟是“炸物”，有一定的危险，大人千金之躯自不能立于危墙下。
商德全这么一说，原本兴致勃勃的唐浩然才想到后世手榴弹训练时发生的种种事故，自觉肩负使命的唐浩然还不想冒这个风险，即然商德全这般说，便顺坡下驴道。
“也好，这步兵五大技能，非但士兵要掌握，军官亦需要掌握，子纯，给！”
“把这个拉火环扣在小拇指上，对，就这样……在手榴弹出手的瞬间，一扣手腕，套在小拇指上的拉火环就随手拉出了拉火绳，于是，手榴弹在出手的同时就拉响了，拉火绳就挂在小拇指上了……”
虽说自己没有试验，但并不妨碍唐浩然为其做解释着投弹要领，虽说没投过实弹，可毕竟也看过教材，甚至还编写了五大技能手册，说起理论来唐浩然自然也算得上是个权威。
（痛到崩了……依然很痛……泪如雨下啊！求安慰，求月票！）(未完待续)
“杀！”
如一声闷雷般的喝吼在校场上回荡着，甚至传出了校场。
“那里是怎么回事？”
坐在马车的唐浩然，在经过校场附近时，听着那喊杀声，虽只是一声“杀”，其间就像是贮藏着不知多少力量似的，只让人心魂一颤。
再朝校场上看去，便看到校场上警员以及学警都围成了一堆，而不是像过去一般在训练，原本今天来“慕华馆”是了其它事的唐浩然，顿时好奇起来，因为兼着警察部“部长”的关系，每隔三四天，他都会来营中，一来是询问训练情况，二来则是通过向警察员的“问寒问暖”，加深他们对自己的印象。
当然，最为重要的借机告诉他们，这警察部是谁的警察部，他们是给谁卖命，现在同这些警察谈论什么民族、国家，几乎等于空谈，国家观和民族观的养成，需要教育，而这种教育可以潜移默化的影响。比如通过歌曲、戏曲以及诸如报纸、杂志之类的刊物，毕竟他们都识字，而还没有多少娱乐活动，看报纸无疑是这个时代最“高大上”的娱乐了，警察部办的有《盾牌》，至于统监府亦办有《中华日报》，当然更为重要恐怕还是往各地“承恩祠”祭祀前明先烈，那种氛围同样会影响到他们，总之，未来有时间通过潜移默化的影响去改变他们。
往日里，这挂着“警察学校”的校场上，全是一副龙腾虎跃的热闹状，今个是怎么了？大家伙都围在那干什么？
虽隔数米，但隐约的。唐浩然还是能听到一阵阵爆裂似的喊“杀”声，那声音只让所有人的心气一荡，更让他的心头一颤。
“好家伙，这喊杀声喊的，可真带劲啊！”
“长官。听这声音应该是马士武表现刺枪术，大家于一旁观摩！”
跟在一旁的吴鼎元连忙答道，于此之所以称其为长官，却是因往日的交待，于警中只需把他视为警察部部长就行了。
“你说的是那个在迎恩门以一敌十的马大胆吧！”
之所以其被称之为大胆，就是其用一个班敢冲上百人的敌阵。对于他刺刀上的功夫，唐浩然自然不陌生，在大沽的时候，就见过他如何用一柄木枪击败三人的，听大人这么一说。
吴鼎元连忙主动提议道。
“长官，应该有阵子没见人表演刺枪术了吧，长官编的刺枪术，可谓是刚烈至极，而那马大胆也是练足了功夫，堪称警察部刺枪无敌，不知长官有没有兴趣看一下！”
下属的马屁，只是让唐浩然微微一笑。
拼刺刀！
尽管仿着后世的习惯，唐浩然引入了“五大技能”，强调“敢于刺刀见红”。可在另一方面，他又岂不知刺刀不是万能的，其击败不了机枪，更击败不了大炮、坦克，但是刺刀对勇气的磨砺却是不可忽视的，而对于这个时代的满清军队而言。其欠缺的恰恰就是勇气与意志，
若非如此。四年后所谓的满清精兵、帝国擎柱，又岂会被日军用一个个刺刀冲锋便轻易击垮。苦练拼刺，不是为了用刺刀击败敌人，而是为了让士兵用敢于刺刀见红的勇气去战斗，这会听到军中刺刀第一人在“表演”，唐浩然虽说有兴趣，可今天还有其它的事情。
“下次吧，……”
摇摇头，唐浩然并没有朝校场那边走去，而是示意马车继续往前走，不过临了时，还是交待了一声说道。
“这刺枪术，不单这里要练，中华学校那边也要练，还有将来要办的军官学校！”
军官学校，到现在也就是只有一个影子——委托驻法德奥公使从德国聘请的军事教官尚还在途中，至于商德全、吴鼎元等人，他们在德国留学期间，只是于克虏伯公司学习炮术，至于现代军事理论……也就是于武备学堂所学的早已落后的军事理论以及陆军战术。
正因深知自家真实情况，唐浩然才没有因为掌握“五千精兵”而得意起来，甚至在他看来，因为没有合格的军官，这五千精兵作警察，反倒比作为军队更为合格，亦正因如此，他才会对德国方面派来的教官加以期待，虽说只有几人，可他们总能让帮助自己建立一个现代的军官体系，进而建立一支现代陆军。
“也要练！”
提及军校时，唐浩然的视线投向“慕华馆”周围的这片土地，这片被警察部征用的土地，是政变后那位大院君没收的“敌产”——三万六千余亩田地，被自己“借用”用为警察部的训练用地，非但警营设于此，靶场以其机器局，亦设于此处，对于朝鲜而言，这亦是一种威慑。
威慑，现在自己于朝鲜的统监可不就是靠着这两字，靠着随时可以废立国君的“威慑”，如果没有军事力量作为支撑，又岂能谈得上“威慑”。
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靶场上，看着拿起步枪的大人，郑廷襄却变得有些紧张起来，这支李氏步枪的改进其实极为简单，只是加装了一个桥夹插槽，甚至就连同步枪亦是用旧枪改造而成。
只是拿过步枪，看着枪身上的英文，唐浩然便心知这枪是用旧枪改制而成，拿起桥夹接连装了两夹子弹后，依然还是满意的点了点头。
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“还有，至于这个的表尺，可以移至枪尾。采用立“框”式表尺……”
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所谓的简化几乎不亚于重新设计，对机械的了解使得郑廷襄深知这恐怕需要耗费数月，甚至一两年的时间。
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“大人，这是……手榴弹？”
瞧着箱中的手榴弹，商德全整个人顿时一愣，将投弹列入“五大技能”的是大人，不过除了训练时投的铸铁木柄的“教练弹”，整个警察部谁都没见过手榴弹，而今天见到了真正的手榴弹。
“没错，就是手榴弹！”
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“大人，这手榴弹早已经完成试验，不过初时因为用火药的关系，威力有限，只能产生六七片、至多只能十余片破片，最少时甚至只有两三片，所以才通过预铸刻槽的方式，以增加破片量，即便是用火药亦可产生二三十片，威力全不比小炮小！”
在郑廷襄于一旁说道着火药的威力区别时，唐浩然已经拧开手榴弹的马口铁后盖，捅破防潮纸，抠出拉火环，拉着白棉绳的拉火环就那般悬于柄下，手握着弹柄，见大人兴致勃勃的要试，商德全连忙于一旁说道。
“长官，标下瞧着这手榴弹有些眼热，过去只说这投弹是五大技能，今个终于能尝个鲜了？”
商德全之所以会这么说，并非是眼热或者好奇，在他看来，这手榴弹毕竟是“炸物”，有一定的危险，大人千金之躯自不能立于危墙下。
商德全这么一说，原本兴致勃勃的唐浩然才想到后世手榴弹训练时发生的种种事故，自觉肩负使命的唐浩然还不想冒这个风险，即然商德全这般说，便顺坡下驴道。
“也好，这步兵五大技能，非但士兵要掌握，军官亦需要掌握，子纯，给！”
“把这个拉火环扣在小拇指上，对，就这样……在手榴弹出手的瞬间，一扣手腕，套在小拇指上的拉火环就随手拉出了拉火绳，于是，手榴弹在出手的同时就拉响了，拉火绳就挂在小拇指上了……”
虽说自己没有试验，但并不妨碍唐浩然为其做解释着投弹要领，虽说没投过实弹，可毕竟也看过教材，甚至还编写了五大技能手册，说起理论来唐浩然自然也算得上是个权威。
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